近日，一场关于“到此一游”的事件引起了大家的热议。不满18岁的一名南京初中生丁锦昊在埃及卢克索神庙的浮雕上用中文刻上“丁锦昊到此一游”。此事被披露出来之后，广大群众都展开了热烈的讨论，极端人群甚至人肉搜索到了当事人（丁锦昊）的学校与住址。丁锦昊的父母已经出面道歉，但仍然难免舆论的叱责。
 
在这场讨论当中，同样有人指出：丁锦昊尚未成年，最好使用温和教育的方法，而非一味的指责，进行人肉与网络欺凌。想必很多人不知道的是，人肉搜索这个行为本身不违法，但将搜索的信息公开发布，则涉嫌侵权。如果公开的行为导致被搜索人自杀，相关人员或要承担刑责。
 
事实上，网霸（网络欺凌）这种行为，一直都发生在我们身边，有统计宣称近百分之五十的被调查孩子承认他们曾经是网上恶霸们的欺凌对象。同时，更可怕的是：近同样比例的孩子承认曾经在网上欺凌过他人。对于家长们来说，这无疑是一道难题，我们曾经就网霸行为进行过很多的讨论，比如如何使孩子有能力应对该行为，以及我们可以如何共同努力阻止该行为。但是你有没有想过，如果你的孩子就是网霸们中的一员呢？
 
什么是网霸行为？

对于家长来说，首先是去检查您孩子的社交媒体网页。警惕那些您孩子以为有趣、扮酷或愚蠢而实际上却是对他人的攻击的评论、帖子或分享。

其次，您需要提醒您的孩子，到底什么是网霸行为：

•在线、通过电子邮件或短信对某人说伤害或威胁的话。

•使用互联网请人们为他人进行恶意投票，如“此人是否性感？”或者“您愿意和此人约会吗？”

•未经他人同意上传私人照片、电子邮件、短信，或私人即时短信。

•故意上传他人不雅或令人尴尬的照片并进行负面的评论。

•在网上传播关于他人的传言或不实信息。

•在网上对他人进行辱骂、种族歧视性毁谤，或起伤害性的绰号。

•发表任何形式的威胁性言论，不论你认为该言论有多么无害。

如何阻止您的孩子成为一名网霸？

如果您发现您的孩子有任何以上行为，那么您该和他谈谈了。注意不要反应过激，但一定要立即着手思考和处理该情况。如果任这种行为发展下去，那么有可能其他家长、学校负责人，甚至执法机构会在您付诸行动之前，请他承担后果。
 
首先，和您的孩子一对一单独坐下来，开始谈话，但不要指责。尽可能把这看作是一次教育的机会，而不是长篇训斥。记住：很多时候
孩子们只是不明白他们不明白的事情。并非所有的网霸们都是坏孩子；他们只不过是些对于自己网上行为的影响并不充分了解的孩子们罢了。

那么，这场谈话中有哪些要素是值得特别注意的呢？

事例明确具体，准备好参考资料和您孩子网上言论的具体例子，并且说清楚什么是网霸行为。解释有趣和残酷之间的区别，并强调言辞的力量以及言辞在网上被分享和大量复制传播后是多么的具有伤害性。
 
让您的孩子学会同情，请您的孩子换位思考。问他如果有人在网上针对他发布同样的帖子、照片或玩笑，请他想像一下自己会感觉如何。如果可行，建议您的孩子向可能因他们的网上行为而受伤害的人赔礼道歉。
 
利用视频，视频很能引起孩子们的兴趣，花几分钟时间一起看一段关于网霸行为的短片，并讨论在网上散布流言蜚语的短期和长期情感影响。如果您能抽出一两个小时的时间，我们还建议整个家庭（对13岁以上的孩子）一起坐下来，观看电影《Cyberbully》（又名《网络欺凌》）。
 
明确后果，每位家长对于网络欺凌行为有不同的处理方式，不管您采用什么样的处理方式，您都要让您的孩子明白做错了事情之后需要承担一定的后果。

发挥辨别能力，记住这一点很重要，即青少年在其同龄人群体中所创造的网络文化，在他们自己看来似乎无伤大雅，但是对成年人而言却是公然的冒犯。对于每一种情况都要认真加以辨别并慎重处理，如此一来，在您的家中关于数字责任的对话才能够开诚布公地进行。
 
监督和赞扬并用，需要时时注意的是，继续监督您孩子的上网行为，并且在您让孩子承担后果的同时，切记要认可他上网行为的改善，并对他做出的正确选择加以赞扬。